¿Qué
es la Educación Física?
La educación física es
la disciplina que abarca todo lo relacionado con el uso del cuerpo humano.
Desde un punto de vista pedagógico, ayuda a la formación integral del ser
humano. Esto es, que con su práctica se impulsan los movimientos creativos e
intencionales, la manifestación de la corporeidad a través de procesos
afectivos y cognitivos de orden superior. De igual manera, se promueve el
disfrute de la movilización corporal y se fomenta la participación en
actividades caracterizadas por cometidos motores. De la misma manera se procura
la convivencia, la amistad y el disfrute, así como el aprecio de las
actividades propias de la comunidad.
¿Cuál es su historia?
En la prehistoria, el hombre practicaba
el ejercicio físico para buscar seguridad, sobrevivir y saber cómo cazar los
animales más fácilmente por medio del ejercicio, a través de la agilidad,
fuerza, velocidad y energía. En Esparta, el fin de la educación física era
formar hombres de acción. En Grecia se buscaba la combinación de hombre de
acción con un hombre sabio, programa educativo que más tarde se llamó
Palestral. En cuanto a Roma, la educación física era muy parecida a la
espartana, ya que el protagonista era el deportista. El primero en proponer
ejercicios específicos para cada parte del cuerpo y utilizar el pulso como
medio para detectar los efectos del ejercicio físico fue Galeno. Durante la
época Visigoda, ya se practicaban deportes tales como: lucha, saltos,
lanzamiento de jabalina y esgrima.
Medios Educativos
La educación física alcanza sus metas
formativas valiéndose de medios o formas de trabajo determinadas. Algunas de
ellas son el deporte educativo, el juego motor, la iniciación deportiva, etc.
- Iniciación deportiva: Es un proceso de aprendizaje de un deporte teniendo en cuenta, primeramente, la persona que aprende, así como los objetivos que se pretenden alcanzar, la estructura del deporte y la metodología que se utiliza. En el enfoque de la motricidad inteligente se parte de la enseñanza de la estrategia, para después pasar a la técnica. En la iniciación deportiva se adquieren las nociones de un deporte. Al llevar a cabo la iniciación deportiva se puede abonar, por ejemplo, el desarrollo del pensamiento estratégico, la integración de la corporeidad, entre otras competencias educativas a desarrollar.
- Deporte educativo: Desde un punto de vista sociológico educativo se puede entender al deporte educativo como medio para cumplir objetivos socializadores, motivador de conductas motrices, etc. A condición de que se evite el carácter excluyente (sólo los buenos juegan) y se implemente un enfoque cooperativo en lugar del competitivo. El deporte, igual que los otros medios de la educación física, contribuye al logro de los propósitos educativos.
Las actividades de la Educación física
la desarrollaban los profesores de manera voluntaria; estas actividades fueron
incrementando y en el año 1912 se nombraron los primeros profesores de la Educación
Física luego en 1929 el Estado nombra el primer director general de la
Educación Física y Deportes, aun no estaba complementada la información de
docentes para laborar en dicha área.
